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Ibero-American Journal of Exercise and Sports Psychology

SAGT: SOFTWARE PARA ANÁLISE DE GENERALIZAÇÃO

RESUMO

Antonio Hernández-Mendo1, Ángel Blanco-Villaseñor2, José Luis Pastrana1, Verónica Morales-Sánchez1, Francisco Jesús Ramos-Pérez1

Ele apresenta um novo software para análise de generalização. Suas características superar as limitações dos programas anteriores (Génova, ou EDUG TG), tanto em termos de processamento numérico e gráfico e dados de importação/exportação. O ambiente do programa é mais amigável. Para demonstrar a sua eficácia utilizados na análise e avaliação dos resultados de um programa de intervenção para reduzir a discriminação de gênero em aulas de educação física (EF). Um projeto observacional e generalização projeto ortogonal 6 facetas aninhados parcialmente utilizado. O programa é executado por seis meses. A amostra é constituída por 100 alunos (51 meninas e 49 meninos) com idade entre 10 e 12 anos que estavam no Ensino Primário e 5 foram divididos em quatro grupos. Os resultados da análise indicam que a generalização da ferramenta de observação é fiável, preciso e válidos e que os observadores são altamente fiáveis (k = 0.73 para 0.81, G = 1). A ANOVA realizada indica que o programa de intervenção tem sido eficaz. Também demonstrou a eficácia ea usabilidade do programa sagt.

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