Ibero-American Journal of Exercise and Sports Psychology

INFLUENCIA DE LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS EN LOS HÁBITOS DE PRÁCTICA FÍSICO-DEPORTIVA DE ESCOLARES DE LA COMUNA DE VALPARAÍSO

resumen

Hernaldo Carrasco Beltrán Sergio Fernández Uribe, Rafael E. Reigal, Jorge Leiva Olmos, Fernando Amador Ramírez

El propósito de este trabajo fue establecer la influencia de las necesidades psicológicas básicas en los hábitos de práctica físico-deportiva de los estudiantes de 8º de educación primaria. El diseño muestral fue aleatorio, estratificado y proporcional según género. Los participantes fueron 308 estudiantes (Damas n=144 y Varones n=164) de las escuelas de la Comuna de Valparaíso-Chile. Se utilizó la escala de medición de las necesidades psicológicas básicas y un cuestionario de hábitos deportivos para poblaciones escolares. Los resultados indicaron una asociación significativa entre la práctica o no de actividades físico-deportivas fuera de la clase de educación física y la autonomía, competencia y el género. Los datos encontrados advierten que las necesidades psicológicas básicas podrían ser factores que influirían positivamente en el fomento de los hábitos de práctica físico-deportiva en el contexto escolar.

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