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Ibero-American Journal of Exercise and Sports Psychology

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y BACHILLERATO

resumen

Verónica Morales-Sánchez, Miguel Ángel Berrocal, Raquel Morquecho y Antonio Hernández-Mendo

En este trabajo se presenta una adaptación del modelo SERVQUAL
al ámbito de la enseñanza secundaria, concretamente al área de educación
física. Los resultados encontrados apoyan la existencia de una estructura factorial
estable y parsimoniosa, con índices de ajuste aceptables. El cuestionario fue administrado
a 175 alumnos-as de Segundo Ciclo de ESO y de Bachillerato de un
Instituto de Enseñanza Secundaria de Málaga- España (74 alumnos-as de 3º ESO;
56 alumnos-as de 4º ESO; 45 alumnos-as de 1º Bachiller).

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